Naturkatastrophen gefährden Lebensräume: Siedlungen werden zerstört, landwirtschaftliche Flächen überflutet, Küstenlinien verändern sich. Besonders eindrucksvoll lässt sich dies anhand von Satellitenaufnahmen nachvollziehen. Indem die Schülerinnen und Schüler diese Bilder interpretieren, sind sie in der Lage, Risiken und Schäden für Natur und Menschen zu erkennen und zu bewerten. Zentrales Thema dieser Unterrichtseinheit ist der Tsunami des Jahres 2004 im Indischen Ozean. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem interaktiven Computer-Modul.
Klassen: 7, 8, 9
Bearbeitungszeit: 3 – 4 Stunden
Niveau: leicht
Voraussetzungen: keine
Themen: Change Detection, Erdbeben, Klassifikation, Naturgefahren, Schadensermittlung, Tsunami
Autoren: Roland Goetzke, Henryk Hodam, Caroline Kraas, Kerstin Voß
Ziele:
- Die Bedeutung von Naturgefahren soll erkannt werden.
- Die Raumwahrnehmung und -bewertung soll geschult werden.
- Entstehungsmöglichkeiten und Ursachen von Tsunamis sollen beschrieben werden können.
- Die Fernerkundung als Möglichkeit zur Schadensermittlung soll kennen gelernt werden.